Név:	Beosztás:	Tanszék, Int.:
Dr. Németh Géza PhD	egyetemi docens	BME-TMIT
Dr. Tóth Bálint Pál	tanszéki mérnök	BME-TMIT
Dr. Zainkó Csaba	egyetemi adjunktus	BME TMIT

Programozási alapismeretek, beszédinformációs rendszerek

A kötelező előtanulmányi rend az adott szak honlapján és képzési programjában található.

A tárgy célja megismertetni a hallgatókkal a vizuális és beszéd interfész technológiákat az ember-gép kapcsolatban (HCI). A tárgy keretén belül a részletes bemutatásra kerülnek a felhasználói interfész elemei, a szoftver-ergonómia alapelvei, a szoftverek ergonómiai szempontból történő kiértékeléseinek módszerei. Az elméleti témakörök ismertetésével párhuzamosan gyakorlatok keretében is feldolgozzuk az anyagot. Ezenkívül a hallgatók gyakorlati feladatok megoldásával igazolják a témakörben szerzett jártasságukat. A kurzus végére a hallgatók megtanulják a felhasználói interfész tervezéséhez, teszteléséhez, minősítéséhez szükséges alapelveket, hogy azt majd gyakorlatban is alkalmazhassák a későbbi munkájuk folyamán.

1. Bevezetés
   Alapfogalmak, definíciók
2. Ember és környezete közti modalitás típusok
   Beszéd interfész
   Vizuális interfész
   Taktilis interfész
   Multimédia HCI
   Interfész modalitások együttes kezelése és szinkronizálása
3. Beszédinterfész
   Beszédkommunikáció
4. Vizuális interfész
   Iteratív tervezés alapelvei
   Iteratív tervezés módszerei
5. Felhasználói interfész technikák
   Irányelvek
   Aranyszabályok a tervezésben
6. Felhasználói interfész alapelvek és példák
   Menürendszer
   Szöveg dialógus
   Grafikus interfész
   Interfész a weben
   Dialógus rendszerek
7. Felhasználói interfész mobil eszközökön
   Általános alapelvek
   Operációs rendszer-függő kérdések
   Modalitás-függő kérdések
8. Tervezési irányelvek (design guidelines)
   Fókuszcsoport módszer
   Conjoint analízis
   Design space analízis
   GOMS modell
9. Honlapok használhatósága
   Különleges felhasználói felületek (pl. multimédia, groupware)
   Mindenki számára használhatóság (W3C WAI)
10. Felhasználói interfész kiértékelés
    Kiértékelés kritériumai
    Kiértékelési eljárások
11. Felhasználói interfész esettanulmányok

Heti 2 óra előadás, 1 óra gyakorlat

• A szorgalmi időszakban: Egy gyakorlati feladat megoldása. Az aláírás feltétele a gyakorlati feladat sikeres teljesítése.
• A vizsgaidőszakban: a vizsga módja: írásbeli

 A gyakorlati feladat pótlásként beadható a pótlási hét végéig.

A tárgy előadóival személyesen, vagy e-levélben egyeztetett időpontban.

1. Izsó Lajos, Antalovits Miklós: Bevezetés az információ-ergonómiába. Emberi tényezők az információs technológiák fejlesztésében, bevezetésében és alkalmazásában. Egyetemi jegyzet. BME Ergonómia és Pszichológia Tanszék, 1997
2. Jan Borchers: A Pattern Approach to Interaction Design. Wiley, 2001.
3. Douglas K. Van Duyne, James A. Landay, Jason I. Hong: The Design of Sites, Addison-Wesley, 2003.
4. Ian Graham: A Pattern Language for Web Usability, Addison-Wesley, 2003.
5. Dix, A.; Finlay, J.; Abowd, G.; Beale, R.: Human Computer Interaction, Prentice Hall, 2003.
6. Edwards. A.D.N.: Extra-ordinary Human-Computer Interaction, Cambridge University Press, 1995
7. Raman, T.V: Auditory User Interfaces, Kluwer Verlag, 1997.
   http://www.hcibib.org/
8. ISO 13407 standard on Human-Centred Design Processes for Interactive Systems
9. ISO 14915-1:2002 standard on Software ergonomics for multimedia user interfaces http://www.w3.org/Voice/
   http://www.w3.org/2002/mmi/
   http://www.w3.org/AudioVideo/
   http://www.w3.org/2001/di/
   http://www.w3.org/Mobile/
   http://www.w3.org/WAI/

Példa: http://sigchi.org/cdg/cdg3.html#3_1