BME VIK - Tudományos publikálás

3. A tantárgyfelelős személy és tanszék Dr. Kara Péter András,

4. A tantárgy előadója

Név	Beosztás	Tanszék
Dr. Bokor László	egyetemi docens	HIT
Dr. Kara Péter András	egyetemi adjunktus	HIT

7. A tantárgy célkitűzése A tantárgy célja a tudományos publikációk életciklusának mélyreható megismertetése mind a szerzők, mind a bírálók szemszögéből. A tantárgy elvégzésével a hallgató képessé válik:

• megfelelő tudományos publikációs fórumok (folyóiratok és konferenciák) kiválasztására;
• a tudományos hozzájárulással kapcsolatban benyújtandó szükséges adatok meghatározására;
• folyóirat- és konferenciacikkek megírására;
• a benyújtási folyamat kezelésére;
• tudományos publikációk értékelésére;
• konferenciákon való szakszerű előadásra, beleértve a szóbeli és poszter-előadásokat; és
• a megjelent publikációk hosszútávú kezelésére.

8. A tantárgy részletes tematikája • 1. hét: Miért publikáljak?
◦ Bevezetés, a tudományos publikálás története, a tudás modern terjesztése, releváns szervezetek, a publikációs folyamat általános áttekintése, a publikációk életciklusa.
• 2. hét: Hol publikáljak?
◦ Tudományos folyóiratok és konferenciák, előadások és poszterek, teljes és rövid cikkek, tudományos eredményeket bemutató cikkek és összefoglaló tanulmányok, felkérésre készült cikkek, nyílt hozzáférés (open access), predátor folyóiratok és kiadók.
• 3. hét: Mit publikáljak?
◦ A publikációk tudományos tartalma, üzleti titkok és szakismeret, az új tudományos hozzájárulás mértéke, korábbi munkák továbbfejlesztése és hasonló kutatások, állítások, tudományos megalapozottság.
• 4. hét: Hogyan publikáljak? 1. rész
◦ Sablon, cím, alcím, szerzők, intézményi affiliációk, finanszírozási információk, kivonat, kulcsszavak, kutatási kérdés.
• 5. hét: Hogyan publikáljak? 2. rész
◦ Kapcsolódó munkák, kísérleti metodológia, tudományos hozzájárulások, eredmények, ábrák, táblázatok, nyelvezet.
• 6. hét: Hogyan publikáljak? 3. rész
◦ Konklúzió, összefoglalás, diszkusszió, köszönetnyilvánítás, hivatkozások, lábjegyzetek.
• 7. hét: Benyújtás
◦ Benyújtási követelmények, különszámok, kísérőlevél, összeférhetetlenség, levelező szerző, a szerzők hozzájárulása, benyújtási portálok, belső ellenőrzés, külső ellenőrzés, kiegészítő tartalmak, szalámipublikálás, kibővített absztrakt.
• 8. hét: A bírálati folyamat
◦ Anonim bírálat, kettős anonim bírálat, bírálók kijelölése, bírálati szempontok, publikációk rangsorolása, tematikus kiválasztás, relevancia és irrelevancia, plágium, önplágium.
• 9. hét: A döntés
◦ Elfogadás, elutasítás, többlépcsős/többfordulós elfogadás, feltételes elfogadás, bírálói véleményre adott válasz, ismételt benyújtás.
• 10. hét: Az utolsó lépések
◦ A kamerakész cikk elkészítése, tartalmi módosítások, korrektúra, a szerkesztői munka ellenőrzése, jogi dokumentumok.
• 11. hét: A prezentáció
◦ Szóbeli és poszter-előadások tudományos konferenciákon, követelmények, a publikáció kizárása, kérdés-válasz szekciók, technikai nehézségek.
• 12. hét: A publikálás utáni teendők
◦ Hibák felismerése és kezelése, megjelent munkák továbbfejlesztése, publikációs adatbázisok, a publikáció megjelenésének folyamata, kizárólag online megjelenő publikációk, hivatkozások, megosztási jogok.
• 13. hét: Publikációs hírességek csarnoka
◦ A valaha megjelent legjelentősebb tudományos publikációk közül néhány elemzése.
• 14. hét: Hallgatói prezentációk
◦ A hallgatók előadják a félévközi feladataikat.

9. A tantárgy oktatásának módja (előadás, gyakorlat, laboratórium)

Heti 2 óra előadás.

10. Követelmények • 1 félévközi számonkérés a 7. héten ami lefedi az első 6 hét témáit
• Írásos félévközi feladat a 13. hétig leadva és szóbeli prezentáció (a félévközi feladat témája alapján) a 14. héten, az előadás idejében. A feladat önállóan vagy párokban is végezhető, de az utóbbi esetén az egyéni munkának el kell különülnie és mindkét hallgatónak részt kell vennie a prezentációban.

11. Pótlási lehetőségek

A félévközi számonkérés a 15. héten pótolható. A félévközi feladat késedelmes határideje a 15. hét, valamint ugyanezen a héten vannak megtartva a késedelmes prezentációk.

12. Konzultációs lehetőségek

A számonkérést megelőzően, valamint hallgatói igény függvényében a félév során bármikor.

13. Jegyzet, tankönyv, felhasználható irodalom
On writing scientific papers:

C. A. Mack, "How to Write a Good Scientific Paper," Society of Photo-Optical Instrumentation Engineers (SPIE), 2018.
B. Gastel and R. A. Day, "How to Write and Publish a Scientific Paper," Cambridge University Press, 2017.
S. C. Parija and V. Kate, "Writing and Publishing a Scientific Research Paper," Springer Verlag, 2017.
C. N. Candlin, P. Crompton and B. Hatim, "Academic Writing Step by Step," Equinox Publishing, 2015.
P. J. Benson and S. C. Silver, "What Editors Want: An Author's Guide to Scientific Journal Publishing," The University of Chicago Press, 2013.
M. Aliotta, "Mastering Academic Writing in the Sciences," Taylor & Francis, 2018.
S. B. Heard, "Scientist's Guide to Writing," Princeton University Press, 2016.
M. Hochberg, "Editor's Guide to Writing and Publishing Science," Oxford University Press, 2019.
R. E. Berger, "Scientific Approach to Writing for Engineers & Scientists," Wiley, 2014.
D. Kmiec, "IEEE Guide to Writing in the Engineering and Technical Fields," Wiley, 2017.
B. Stephen, "Essentials of Academic Writing for International Students," Taylor & Francis, 2015.
M. Rowena, "Writing for Academic Journals," Open University Press, 2013.
E. Wager, "Getting Research Published," Taylor & Francis, 2015.

On the language of scientific papers:

R. A. Day and N. Sakaduski, "Scientific English," Greenwood Press, 2011.

P. Young, "Writing and Presenting in English," Elsevier, 2006.
H. Glasman-Deal, "Science Research Writing For Non-native Speakers Of English", Imperial College Press, 2009.
A. Wallwork, "English for Writing Research Papers," Springer Verlag, 2016.

On presenting scientific papers at conferences:

A. Wallwork, "English for Presentations at International Conferences," Springer Verlag, 2016.
N. Rowe, "Academic & Scientific Poster Presentation," Springer Verlag, 2017.

14. A tantárgy elvégzéséhez átlagosan szükséges tanulmányi munka

Lectures:	28
Mid-term preparation:	8
Prepartions for lectures	6
Homework:	18
Total	60

15. A tantárgy tematikáját kidolgozta

Név:		Beosztás:	Tanszék, Int.:
Dr. Bokor László	egyetemi docens			HIT
Dr. Kara Péter András	egyetemi adjunktus			HIT