BME VIK - iOS alapú szoftverfejlesztés

3. A tantárgyfelelős személy és tanszék Dr. Blázovics László,

A tantárgy tanszéki weboldala https://www.aut.bme.hu/Course/ios

4. A tantárgy előadója

Név:	Beosztás:	Tanszék, Int.:
Dr. Blázovics László	adjunktus	Automatizálási és Alkalmazott Informatikai Tanszék
Dr. Forstner Bertalan	docens	Automatizálási és Alkalmazott Informatikai Tanszék

5. A tantárgy az alábbi témakörök ismeretére épít Objektum orientált programozás

6. Előtanulmányi rend

Ajánlott:
Nincs.

7. A tantárgy célkitűzése

A tárgy célja, hogy betekintést nyújtson iOS-t futtató mobileszközökön való szoftverfejlesztésbe. A tárgy keretében bemutatásra kerülnek a népszerű iPhone, iPad és iPod Touch eszközök, az operációs rendszer és a fejlesztői felületek. A platform natív programozását lehetővé tevő Swift programozási nyelv részletesen ismertetésre kerül, mielőtt a tematika rátérne a konkrét, iOS specifikus funkciókra. A grafikus felület programozása, perzisztencia és hálózatkezelés mellett több mobilspecifikus téma is ismertetésre kerül, például a gesztura vezérlés, a szenzorok által generált adatok felhasználása és helymeghatározás. Célunk, hogy a platformhoz kapcsolódó legfrissebb tudást adjuk át, így mindig az operációs rendszer és a programozási nyelv aktuális verzióját ismertetjük és a szemeszter során kitérünk a legfrissebb újdonságokra.

8. A tantárgy részletes tematikája

Laboron az aktuális heti előadás anyagára épülő kisalkalmazások készítése történik. Az előadások tematikája:

Hét	Előadás anyaga
1.	Bevezetés az iOS operációs rendszer programozásába. A platform és a hozzá kapcsolódó eszközök ismertetése. Fejlesztői környezet bemutatása.
2.	Swift programozási nyelv alapjai. Típusok, vezérlési szerkezetek, érték és referencia típusok, inicializálás, opcionális típusok és egyéb nyelvi konstrukciók bemutatása.
3.	Swift memóriakezelés. iOS alkalmazás felépítése. MVC architektúra. Nézet alapok, fontos beépített nézetek.
4.	Nézetek programozása. Képek kezelése és megjelenítése. Vezérlőelemek és események. Rajzolás. Gesztusfelismerés alapjai.
5.	Többnézetes alkalmazások készítése. Storyboard és navigáció (Segue-k). Container View Controllerek (Tab Bar Controller és Navigation Controller) használata, modális megjelenítés.
6.	View Controllerek létrehozása programkódból. Egyedi Container View Controllerek létrehozása. Fontos rendszer View Controllerek bemutatása. Table View ismertetése.
7.	Auto és Adaptive Layout: kijelzőméret független felhasználói felület készítése. Képernyőfelbontások és elforgatás támogatása. iPad specifikus felhasználói felületi megoldások. Alert Controller és Scroll View ismertetése.
8.	Az eddigiek összefoglalása.
9.	Fájlrendszer bemutatása, sandboxing. Perzisztens adattárolási megoldások: User Defaults, Property List, Core Data.
10.	Kommunikációs lehetőségek. JSON formátum feldolgozása. HTTP kérések: URLSession. Activity Indicator és Progress View használata. Tartalom megjelenítése WebView segítségével. Bluetooth használati lehetőségek.
11.	Alkalmazás-életciklus bemutatása. Szenzorok kezelése: Core Motion. Helymeghatározás Core Location, valamint térkép használata MapKit segítségével.
12.	Haladó Swift: függvény típusok és closure-ök, funkcionális programozási megoldások, protokollorientált programozás. Objective-C alapok, a két nyelv közös használata. Külső osztálykönyvtárak használata.
13.	Párhuzamos programozás, szálkezelés (Grand Central Dispatch). Animációk (Core Animation, UIView animációk). Lokális és távoli (push) értesítések. Alkalmazás kiterjesztések. Kitekintés: watchOS, tvOS.
14.	Code Signing. Modern fejlesztői lehetőségek. Legfrissebb funkciók, aktualitások. bemutatása. Házi feladat bemutatás.

9. A tantárgy oktatásának módja (előadás, gyakorlat, laboratórium) Előadás, laboratórium

10. Követelmények

A szorgalmi időszakban:

(1) Az ismeretek átfogó és részletes áttekintését a szorgalmi időszak alatt 1 alkalommal, előre egyeztetett időpontban íratott nagy zárthelyivel mérjük, valamint

(2) A gyakorlást az opcionális nagy házi feladat biztosítja, amelynek beadási határideje a szorgalmi időszak vége.

(3) A labor foglalkozások legalább 70%-án kötelező a részvétel. Az elmulasztott laborgyakorlatok nem pótolhatók.

A vizsgaidőszakban: írásbeli vizsga.

Az érdemjegy a ZH pontszámból, és a vizsga pontszámából tevődik össze, 40%-60% súlyokkal.

Az opcionális házi feladatra, amennyiben a hallgató futtatható állapotban, dokumentációval ellátva, forráskód mellékelésével, határidőre beadta, megajánlott jegy szerezhető. Ebben az esetben az érdemjegy a ZH pontszámból, és a hzái feladatra adott pontszámából tevődik össze, 40%-60% súlyokkal.

11. Pótlási lehetőségek

A házi (otthoni) feladatot a szorgalmi időszak végéig be kell adni, annak pótlása a pótlási időszakban lehetséges. A pótlási időszak a kétciklusú képzésben az ún. pótlási hét (a szorgalmi időszak vége és a vizsgaidőszak kezdete közötti hét), az ötéves képzésben a vizsgaidőszak első 3 hete (ld. TVSZ 16. § (2)).

A zárthelyi pótlására lehetőség van egyszer a szorgalmi időszakban, illetve egyszer a pótlási időszakban.

12. Konzultációs lehetőségek Igény szerint előadóval egyeztetve.

13. Jegyzet, tankönyv, felhasználható irodalom

Előadásanyag, oktatói jegyzet

Apple Inc.: The Swift Programming Language, https://itunes.apple.com/us/book/swift-programming-language/id881256329

raywenderlich.com Team, Matthijs Hollemans, Fahim Farook: iOS Apprentice Sixth Edition: Beginning iOS development with Swift 4

14. A tantárgy elvégzéséhez átlagosan szükséges tanulmányi munka

Kontakt óra	56
Félévközi készülés előadásokra	0
Félévközi készülés laborra	0
Felkészülés zárthelyire	20
Házi feladat elkészítése	0
Vizsgafelkészülés	44
Összesen	120

15. A tantárgy tematikáját kidolgozta

Név:	Beosztás:	Tanszék, Int.:
Dr Forstner Bertalan	docens	Automatizálási és Alkalmazott Informatikai Tanszék
Dr. Blázovics László	adjunktus	Automatizálási és Alkalmazott Informatikai Tanszék