BME VIK - Biofizika alapjai

3. A tantárgyfelelős személy és tanszék Dr. Barócsi Attila,

4. A tantárgy előadója

Név:	Beosztás:	Tanszék, Int.:
Dr. Barócsi Attila	egyetemi docens	Atomfizika, Fizikai

5. A tantárgy az alábbi témakörök ismeretére épít Fizika, kémia, elektronika.

6. Előtanulmányi rend

Kötelező:

((TargyEredmeny("BMEVEFKA144", "jegy", _) >= 2 VAGY (TargyEredmeny("BMEVEFK1144", "jegy", _) >= 2 ÉS TargyEredmeny("BMEVEFK1145", "jegy", _) >= 12))
ÉS (TargyEredmeny("BMETE13AF04", "jegy", _) >= 2 VAGY TargyEredmeny("BMETE15AF21", "jegy", _) >= 2 VAGY TargyEredmeny("BMETE131072", "jegy", _) >= 2))
VAGY
(NEM KépzésLétezik("9N-01") ÉS NEM KépzésLétezik("9N-AF06"))

A fenti forma a Neptun sajátja, ezen technikai okokból nem változtattunk.

A kötelező előtanulmányi rend az adott szak honlapján és képzési programjában található.

7. A tantárgy célkitűzése A tárgy célja, hogy megismertesse a hallgatókat az – élettelen fizikai rendszerekhez képest sokkal összetettebb és változatosabb – biológiai rendszerekben (élő szervezetekben) érvényesülő (pl. azok felépítését, működését, fejlődését meghatározó) legalapvetőbb törvényszerűségekkel, illetve példákkal illusztrálja az ilyen biológiai rendszerek modellezését és – komoly mérnöki tevékenységet igénylő – vizsgálati módszereit.

8. A tantárgy részletes tematikája

A biofizika biológia alapjai
Az anyagszerkezet és funkció kapcsolata, a biofizika molekuláris alapjai
Sugárzás kölcsönhatása az „élő” anyaggal
Biológiai folyamatok termodinamikája, bioenergetika
Az anyagcsere és transzport (áramlási jelenségek, diffúzió, ozmózis) biofizikája
Biológiai membránok: szerkezet, ioncsatornák, iontranszport
Elektromos jelenségek, ingerületi folyamatok: a membrán elektromos modellje, akciós potenciál, ingerületterjedés
Membránvizsgálati módszerek: a voltage-clamp és patch-clamp technika
Az érzékszervek (receptorok) biofizikája: látás, hallás
Magasabbrendű folyamatok: mozgás (biomechanika), kollektív jelenségek („traffic-like” kollektív mozgások), biokibernetika (információ és inger, kódolás, hírközlés, irányításelmélet, sejtautomaták)

9. A tantárgy oktatásának módja (előadás, gyakorlat, laboratórium) előadás

10. Követelmények

A szorgalmi időszakban: 1 zárthelyi, házi feladat, melyek alapján a hallgató félévközi jegyet kap. Előadások látogatása: az előadások 70%-ban jelen kell lenni.
A vizsgaidőszakban: –
Elővizsga: –

11. Pótlási lehetőségek

1 pótzárthelyi. A pótlási héten a pótzárthelyi pótlása különeljárási díj ellenében mégegyszer megkísérelhető.

A házi feladat a szorgalmi időszak végéig pótolható. Különeljárási díj ellenében a pótlási időszak végéig adható le késedelmesen.

12. Konzultációs lehetőségek Az oktatóval egyeztetve igény szerint.

13. Jegyzet, tankönyv, felhasználható irodalom

Damjanovics, Fidy, Szöllősi (szerk.): Orvosi biofizika (Medicina Kiadó, 2006-2007 ISBN 963-226-024-4)
Barócsi: A biofizika alapjai, TÁMOP e-tankönyv (a félév során fejezetenként hozzáférhető)

14. A tantárgy elvégzéséhez átlagosan szükséges tanulmányi munka

Kontakt óra	28
Félévközi készülés órákra	14
Felkészülés zárthelyire	8
Házi feladat elkészítése	10
Kijelölt írásos tananyag elsajátítása	0
Vizsgafelkészülés	0
Összesen	60

15. A tantárgy tematikáját kidolgozta

Név:	Beosztás:	Tanszék, Int.:
Dr. Barócsi Attila	egyetemi docens	Atomfizika, Fizikai